CANAL DO THIAGSON
Mestrado Artístico Digital


O QUE É O CANAL DO THIAGSON?
É um canal de videos, na plataforma YouTube e nas redes sociais Facebook e Instagram, que traz as criações audiovisuais desenvolvidas por Thiago B. Alves de Souza em seu Mestrado em Processos e Procedimentos Artísticos feito no Instituto de Artes da UNESP a partir de 2017.

PONTO DE PARTIDA
Primeiro existiu o desejo de alcançar um grande publico, seja através de um conteúdo artísticos ou didático. Depois, as plataformas de conteúdo audiovisual para a internet e as redes sociais se mostraram como uma forma acessível de alcançar este desejo. Por fim, entre o desejo e a realização havia a possibilidade técnica e a capacidade de produção de conteúdo. Surge então o Canal do Thiagson no YouTube associado a paginas nas redes sociais Facebook e Instagram.

QUAL O TEMA?
Como minha formação foi em Música (Composição, Violão Clássico e Piano), fazia sentido falar de Música e fazer Música, realizando assim meu desejo de criar conteúdo artísticos e didático.
O tema que eu escolhi foi o Funk, pois além de ser uma manifestação artística e cultural em alta no momento, sinto uma grande identificação com manifestações que trazem a polêmica e o tabu como elemento estético.
outra razão da sintonia com o Funk é o processo de Composição que é inerentemente semelhante ao da Música Eletroacústica Atual, manifestação que estudei durante meu Bacharelado em Música na UNESP.
Por último, destaco a relação pesquisador-objeto de pesquisa: dada a minha experiência e formação, considero ser difícil ignorar que a maneira como encaro Funk é fruto do minha vivência na Composição Contemporânea. Ou seja, ressignifico o Funk como uma Arte sonora não da grande mídia, mas da contemporaneidade, tão experimental quanto as Artes feitas na Academia.

A DESCONSTRUÇÃO DA IMAGEM ÓBVIA DO FUNK. E A DOXA.
Descrição em breve.

"Uma coisa que realmente não existe é aquilo a que se dá o nome de Arte. Existem somente artistas."
GOMBRICH, Ernst Hans. A História da Arte. 16 ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1999.
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